Эта книга предлагает помощь всем работникам образования, которые хотят понять, как лучше содействовать духовному развитию детей через все предметы школьной программы.
Она содержит общий обзор того, что в последнее время говорилось о духовном развитии.
Рассматривает различные вопросы, которые необходимо принять во внимание при планировании программы по духовному развитию.
Дает примеры, иллюстрирующие данную тему.
Формирование духовного развития через все школьные предметы - неотъемлемая часть программы каждой школы. Так и должно быть. В этом смысле духовное развитие хорошо соотносится с нравственным, социальным и культурным развитием, даже можно сказать о том, что если нам удастся хорошо понять духовную составляющую образования, то будет гораздо легче справиться с нравственной, социальной и культурной сторонами.
Вместо того, чтобы постараться придумать лаконичное и хорошо воспринимающееся определение термина "духовное", Дэвид Смит решил помочь нам понять, что же на самом деле уже происходит в школьных классах в сфере духовного развития.
Автор определяет четыре основных аспекта, которым уделяется внимание при обсуждении темы духовности в образовании:
Духовные способности;
Духовные переживания;
Духовное понимание;
Духовный отклик.

Содержание:

Предисловие
1. Духовное развитие. Что это такое?
2. Разъяснение терминов
Духовное
Развитие
3. Четыре окна духовного роста
Духовные способности - квадратное окно!
Духовные переживания - арочное окно!
Духовное понимание - круглое окно!
Духовный отклик - прямоугольное окно!
4. Что же теперь?
Анализ программы
Требования к учителю
Ценности школы
Как справиться с различиями
Вера и духовность
5. Заключение