В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи, сложившаяся в процессе 30-летней практической работы автора. Книгавключает задания по развитию мышления и фразовой речи, грамматического строя речи, звуко-буквенного анализа, формированию четкой дикции, графических навыков. Пособие учит ребенка не только говорить, но и слушать, думать, анализировать, самостоятельно искать правильные решения.
Цель пособия - формирование и развитие речи: словарного запаса, грамматических представлений, умения понимать и выполнять инструкции, действовать в соответствии с ними по определённому плану; формирование навыка чтения. Что особенно существенно, упражнения, приведённые в пособии, способствуют формированию диалога и активизации устной речи. Методическая основа пособия - авторская интерпретация современных подходов к развитию речи, речевой активности и мышления ребёнка.
Материал пособия - задания, рассчитанные на совместное выполнение ребёнком и взрослым. Задания интересны для ребёнка, дают возможность ему самому не только повторять за взрослым слова и предложения или составлять предложения по картинкам, но и активно принимать участие в составлении предложения, выборе правильного ответа, знакомстве с буквами. Пособие учит ребёнка не только говорить, но и слушать, думать, анализировать, самостоятельно искать правильное решение.
Подход автора показал свою универсальность как в занятиях с нормально развивающимися детьми 4 - 5 лет, так и детьми с ОНР, ЗПР, ЗПРР, аутизмом. Книга может использоваться как в групповой, так и в индивидуальной работе.
Пособие адресовано логопедам, дефектологам, коррекционным педагогам, воспитателям, студентам педагогических вузов, а также родителям.