Ми працюємо! Замовлення відправляємо щодня крім вихідних
Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома
Е.В. Моржина
Цього товару немає, проте ви можете залишити заявку на нього і, якщо він з'явиться, ми повідомимо вам про це
Код: 24823
Серія: Лечебная педагогика
40 стор., м'яка обкладинка
Формат (розміри): 148х210х3
О владение навыками самообслуживания (умение одеваться и раздеваться, ухаживать за собой, пользоваться туалетом, самостоятельно принимать пищу, купаться, умываться и т. п.) напрямую влияет на самооценку ребенка, является важным шагом на пути к его независимости.
Обучение навыкам самообслуживания позволяет эффективно решать задачи расширения представлений и знаний детей об окружающих вещах, сенсорного воспитания, развития речи, тонкой моторики и зрительно-моторной координации, а также умения выполнять действия по подражанию и словесной инструкции, ориентироваться на образец, соблюдать определенную последовательность действий.
У детей с особенностями развития формирование навыков самообслуживания не происходит самопроизвольно. Обучение таким навыкам составляет целое направление работы специалистов и родителей, в основе которого лежит специальная программа, учитывающая возможности ребенка на данный момент и ориентирующая на ближайшие задачи. Только через подражание, усвоение образца навыки у таких детей не формируются, во всяком случае, полностью. Причин может быть много: различные нарушения движения, слухового и зрительного восприятия, особенности эмоционально-волевой сферы, низкий уровень развития функций программирования и контроля, нарушения интеллектуального развития.
Формирование навыков самообслуживания у детей с особенностями развития является для них и их родителей жизненной необходимостью. Наша задача - помочь этим детям приобрести независимость и самостоятельность в повседневной жизни.
Формирование навыков самообслуживания рассматривается как важный этап в развитии самостоятельности ребенка. Отдельно рассказывается о роли родителей в такой работе и важности формирования у них мотивации к обучению ребенка.
Программа рассчитана на детей разного возраста (начиная с раннего) и с разными особенностями развития: от тяжелых нарушений двигательной сферы и интеллекта до минимальных мозговых дисфункций. Приводится последовательность пошагового обучения ребенка тем действиям, которые он уже готов освоить.
Программа адресована специалистам, работающим с особыми детьми (педагогами, психологами и др.), а также родителями этих детей.
Содержание:
Введение
Основные направления деятельности
Особенности формирования навыков у детей с различными нарушениями развития
Условия реализации программы
Основные проблемы, возникающие во время обучения навыкам самообслуживания, и возможные пути их решения
Базовые навыки самообслуживания
Критерии оценки результативности работы по программе
Приложение 1. Вариант программы по формированию навыка питья из чашки
Приложение 2. Описание пошагового движения по овладению навыками самообслуживания
Приложение 3. Анкета для родителей
Приложение 4. Результаты формирования у ребёнка навыков самообслуживания
Литература
Обучение навыкам самообслуживания позволяет эффективно решать задачи расширения представлений и знаний детей об окружающих вещах, сенсорного воспитания, развития речи, тонкой моторики и зрительно-моторной координации, а также умения выполнять действия по подражанию и словесной инструкции, ориентироваться на образец, соблюдать определенную последовательность действий.
У детей с особенностями развития формирование навыков самообслуживания не происходит самопроизвольно. Обучение таким навыкам составляет целое направление работы специалистов и родителей, в основе которого лежит специальная программа, учитывающая возможности ребенка на данный момент и ориентирующая на ближайшие задачи. Только через подражание, усвоение образца навыки у таких детей не формируются, во всяком случае, полностью. Причин может быть много: различные нарушения движения, слухового и зрительного восприятия, особенности эмоционально-волевой сферы, низкий уровень развития функций программирования и контроля, нарушения интеллектуального развития.
Формирование навыков самообслуживания у детей с особенностями развития является для них и их родителей жизненной необходимостью. Наша задача - помочь этим детям приобрести независимость и самостоятельность в повседневной жизни.
Формирование навыков самообслуживания рассматривается как важный этап в развитии самостоятельности ребенка. Отдельно рассказывается о роли родителей в такой работе и важности формирования у них мотивации к обучению ребенка.
Программа рассчитана на детей разного возраста (начиная с раннего) и с разными особенностями развития: от тяжелых нарушений двигательной сферы и интеллекта до минимальных мозговых дисфункций. Приводится последовательность пошагового обучения ребенка тем действиям, которые он уже готов освоить.
Программа адресована специалистам, работающим с особыми детьми (педагогами, психологами и др.), а также родителями этих детей.
Содержание:
Введение
Основные направления деятельности
Особенности формирования навыков у детей с различными нарушениями развития
Условия реализации программы
Основные проблемы, возникающие во время обучения навыкам самообслуживания, и возможные пути их решения
Базовые навыки самообслуживания
Критерии оценки результативности работы по программе
Приложение 1. Вариант программы по формированию навыка питья из чашки
Приложение 2. Описание пошагового движения по овладению навыками самообслуживания
Приложение 3. Анкета для родителей
Приложение 4. Результаты формирования у ребёнка навыков самообслуживания
Литература
Коментарів (0)
Нове у цьому розділі
Стара ціна: 270 грн.
Нова ціна: 200 грн.
Стара ціна: 180 грн.
Нова ціна: 120 грн.
Ця книга - відверта, щира сповідь і роздуми мами, яка виховує дитину з надособливими...
Стара ціна: 250 грн.
Нова ціна: 120 грн.
Методологические основы исследований Я. ван Дайка о психолого-педагогическом сопровождении слепоглухих детей складывались под влиянием...
Стара ціна: 200 грн.
Нова ціна: 120 грн.
Трудно передать словами горе и отчаяние родителей, у которых родился слепой ребёнок. Каково будущее...
Стара ціна: 100 грн.
Нова ціна: 70 грн.
Лечебно-педагогический подход к работе с детьми предполагает различные виды занятий, каждое из которых имеет...
Стара ціна: 170 грн.
Нова ціна: 100 грн.
В книге представлены инновационные эффективные технологии, практики и методы работы по развивающему уходу за...