Данное пособие включает дидактический материал и методические указания к комплексу учебно-игровых занятий, направленных на развитие способности детей планировать свои действия и контролировать их. Авторы - кандидат психологических наук Н.М. Пылаева и доктор психологических наук Т.В. Ахутина адресуют данное пособие педагогам и психологам, работающим в подготовительных группах детского сада, а также родителям и всем, кто занимается или интересуется технологиями развивающего, коррекционного и инклюзивного обучения.
Это пособие предназначено для подготовки к школе детей, чьё развитие соответствует возрастным нормам, и так называемых детей с проблемами.
В данном пособии предлагается методика формирования навыков программирования и контроля, основанная на работе с числовым рядом.
Предлагаемая схема совместных действий малыша и взрослого (психолога, педагога, родителя) включает следующие шаги:
- Совместное шаг за шагом выполнение действий по речевым инструкциям взрослого. На этом этапе планирование и контроль обеспечиваются взрослым.
- Совместное пошаговое выполнение действий по наглядной программе. Теперь планирование и контроль распределяются между взрослым и ребёнком. Педагог организует следование программе и контроль - сличение результата с программой.
- Совместное выполнение действий по наглядной программе с переходом от пошаговой к более свёрнутым формам её реализации. На этом этапе роль учителя в программировании и контроле уменьшается.
- Самостоятельное выполнение действий по интериоризованной (усвоенной, внутренней) программе с возвращением к наглядной при затруднениях. Ребёнок самостоятельно производит и контролирует свои действия. Взрослый следит за тем, обращается ли ребёнок в случае трудностей к наглядной программе, и при необходимости напоминает ему об этом.
- Самостоятельное выполнение действий по внутренней программе или перенос её на новый материал. Возможность переноса контролируется взрослым.
Этот переработанный для занятий с дошкольниками вариант "Школы внимания" подготовлен в рамках выполнения плана ИПИО МГППУ.

Содержание:

Цикл 1. Числовой ряд в упроченных ситуациях
Цикл 2. Числовой ряд в прямом порядке
Цикл 3. Количественный ряд
Цикл 4. Числовой ряд в обратном порядке
Цикл 5. "Параллельные" ряды