Интенсивное взаимодействие - педагогическая технология, разработанная Дейвом Хьюэттом и его коллегами в Великобритании в течение последних 30 -35 лет. Метод используется в работе с детьми и взрослыми с множественными нарушениями развития и выраженными трудностями в коммуникации, включая аутизм.
Авторы определяют метод Интенсивное Взаимодействие как способ коммуникации и более совместного "проживания", присутствия с людьми, находящимися на довербальной стадии развития. Интенсивное взаимодействие акцентировано на развитии базовых коммуникативных способностей индивида его собственным способом, включая присущие конкретному человеку характерные движения и мимику, любые издаваемые звуки, собственный темп и другие особенности.
Яркой характеристикой метода является углубленное внимание к человеку и признание за обучающимся ведущей роли во взаимодействии, а также непременная радость совместного общения как цель, процесс и результат каждой сессии. Педагог, использующий метод Интенсивное взаимодействие, должен овладеть технологией, включающей навыки внимания, ожидания, очередности, признания любого поведения клиента как акта коммуникации.
Книга необходима тем, кто работает с людьми с тяжёлыми и множественными нарушениями развития - сотрудникам благотворительных организаций, школьным учителям, педагогам специализированных центров и служб, детских домов и психоневрологических интернатов, родителям "самых особых" детей.

Содержание:

ЧАСТЬ 1. ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ И ИСТОКИ ИНТЕНСИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Глава 1. Природа человеческого общения
Глава 2. Истоки Интенсивного Взаимодействия
Глава 3. Как человеческие существа начинают учиться коммуникации?
ЧАСТЬ 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ИНТЕНСИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Глава 4. Подготовка к Интенсивному взаимодействию
Глава 5. Приступаем к работе
Глава 6. Дальнейшее развитие и прогресс
Глава 7. Запись активностей и поддержание процессов
Глава 8. Поддержка Интенсивного Взаимодействия на работе
Глава 9. Проведение Интенсивного Взаимодействия дома
ЧАСТЬ 3. ВОПРОСЫ, ТЕМЫ И СООБЩЕСТВО
Глава 10. Некоторые сопутствующие вопросы и темы
Глава 11. Сообщество Интенсивного Взаимодействия